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政策制度

民办教育政策规范在管理过程中打补丁

时间:2022-03-12 19:57:40   作者:admin   来源:学校招办   阅读:21   评论:0
内容摘要: 民办教育的复苏期(1978-1991年) 民办教育的政策特征是,政策规范在管理过程中打补丁,发规问题后制定和领发文件进行管理。 西安培华学院1984年、西安翻译学院1987年、1977年冬季高考570万,录取27万,1978年610万,录取40.2万人。 复旦大学创办1905年...
   民办教育的复苏期(1978-1991年)

   民办教育的政策特征是,政策规范在管理过程中打补丁,发规问题后制定和领发文件进行管理。

   西安培华学院1984年、西安翻译学院1987年、1977年冬季高考570万,录取27万,1978年610万,录取40.2万人。

   复旦大学创办1905年,1942年转公办,

   同济大学创办1907年,1927年转公办,

   南开大学创办于1919年,1946年转公办,

   厦门大学创办1921年,1937年转公办,

   云南大学创办1922年,1930年转公办。

   美国的著名民办大学有芝加哥大学、斯坦福大学、麻省理工学院、加州理工学院、约翰霍普金斯大学、卡内基梅隆大学、日本的上智大学、法政大学、立教大学、早稻田大学、韩国前15名的大学有十所都是民办。

   1978年12月党的十一届三中全会召开,确立了以经济建设为中心的基本国策,拉开了改革开放的序幕。

   邓小平在全国科学大会开幕式上提出:教育事业决不只是教育部门的事,各行各业都要来支持教育事业,大力兴办教育事业。

   随后,北京、上海、广州等市出现了由离退休教师组织的辅导班和补习学校

   1982年《中华人民共和国宪法》第十九条规定:国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。

   社会力量办学快速发展,但由于法制建设和管理工作滞后,出现乱发毕业证书等问题。

   国家逐渐开始约束和规范民办高等教育机构随意设立分支机构、颁发文凭,刻制印章等问题,陆续发布《关干社会力量办学的若干暂行规定》(1987)、《关于跨省、自治区、直辖市办学招生广告审批权限的通知》(1990)、《社会力量办学印章管理营行规定》(1991)。

   这个时期的政策法规是在问题倒逼下被动制定的,民办教育在冲突中迂回前行。


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