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教师风采

为西藏的建设,民族的团结

时间:2020-04-28 04:04:30   作者:admin   来源:学校招办   阅读:132   评论:0
内容摘要: 2018年王涛老师带领导的重托,开始了铁路技术援藏工作。 进藏以来他认真贯彻党中央工作座谈会精神,坚持科学发展观,以维护社会稳定为大局,扎实推进工作,同时促进藏汉民族的更加团结稳定,为其他各项事业健康发展的奠定良好的基础。 那里海拔4100多米,坐着不动都会胸闷头疼气喘...

       2018年王涛老师带领导的重托,开始了铁路技术援藏工作。 进藏以来他认真贯彻党中央工作座谈会精神,坚持科学发展观,以维护社会稳定为大局,扎实推进工作,同时促进藏汉民族的更加团结稳定,为其他各项事业健康发展的奠定良好的基础。

      那里海拔4100多米,坐着不动都会胸闷头疼气喘,昼夜温差特别大,晚上房间冰冷刺骨,没有暖气和空调,没有新鲜的蔬菜、水果、猪肉……他清醒地认识到,在困难面前决不低头,一定圆满完成渭南市委市政府、渭南市教育局、学校交给他的光荣而艰巨的任务。

      组织培训了铁路专业教学技术,多次进行了示范性教学,完善了教师授课系统,他抓紧时间,向时间要效率。每晚授课结束后,他帮助学校调试电脑等其他工作。

      在休息的时间,他将电脑维护的技能也传授了藏民,在他工作的地方,没有任何娱乐和电视,他的手机也没有信号,工作就是他生活的全部。

      工作中他与学校领导、老师建立了深厚的感情,互相关心,促进藏汉民族的相融。

      历尽艰辛终无悔,西藏高原谱新知。在他结束援藏工作返回时,青稞酒、酥油茶、洁白的哈达,这种场面只能在电视中看到。

     为西藏的建设,民族的团结,做出了他自己最大的贡献。

     在多年铁路专业的班主任工作实践中,老师摸索出一套行之有效的管理方法,形成了自己独特的班级管理风格。他的工作热情令人折服,每天早来晚归。他关心学生,爱护学生,尊重学生,信任学生。对学生的教育耐心细致。

     他渴望用自己的人格魅力塑造学生;

     以自己的热情来激发学生的参与活动的意识;

  12010年获得“优秀指导教师”。

  22011年获得学校铁路专业课教师比赛一等奖。

  32011年获得渭南市教育科研优秀成果一等奖。

  42012年获得“优秀指导教师”奖。

  52013年获得“全国优秀职教论文”评选一等奖。

  62019年获得西藏地区行署授予的“优秀援藏工作者”称号。

  72019年获得渭南市优秀教师。

  他的一言一行,一举一动就像一面旗帜,在他身上我看到了新时期共产党员的风采!


标签:渭南铁路学校 
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