只有健全的心理才有健全的人格。
健康的心理,其实就是一种良好的心理状态。我们现在所教的学生都是00后,现在的学生是否具备这种能力呢?我们现在的学生其心理成熟度远不能达到这样一种良好状态。
学生容易产生心理问题的原因
学生普遍认为之所以有相当多的心理问题存在,最主要的原因在于学习压力大,几乎没有可以自主支配的业余时间,导致心理问题无法且无处宣泄。学习带来的心理压力大,心理承受能力差,自信心不足,缺少意志和毅力,这样的学生容易产生心理疾病。
也有一部分学生因家庭方面的因素,比如父母离异,或过早失去父母或父母关系不和,家庭气氛紧张等而产生心理困惑。
要打造学生健康的心理,需要学校、家庭和社会共同努力,才能携手塑造学生美好的心灵。
1. 多与家长沟通
很多学生放假回家后把自己封闭在自己的空间里,玩游戏,看小说,睡觉,很少与家长交流。有些家长,孩子回到家只问学习,对孩子的生活及其他方面毫不关心。
2. 学校在心理健康教育中的主导作用
渭南铁路学校建立了心理咨询室,聘请专职心理辅导教师进行辅导,整体辅导与个辅导相结合。对有心理问题的学生进行干预,早发现,早治疗,让学生尽快融入到校园生活,避免一些因心理问题导致的伤害或安全事故。
3. 完善学校师生益友
学校建立良师益友制度,在课外,教师以平等的身份和学生交朋友,和学生面对面地平等交流,心与心地真诚沟通,解决学生的学习困难、生活困惑,让学生感受到关爱、关心和家庭般的温暖
4. 把家访制度常态化
家访是了解学生及其家庭状况的最好途径,而家访的时间都是安排在寒暑假,也可利用视频和家长多沟通。
5. 多开家长会
家长会的形式可以多样化。通过网络会议,让家长了解自己孩子的状况,共同商讨解决的办法。
6,完善和强化学校管理制度,与社会各界联动
全方位地减少不良思想和文化对青少年的腐蚀和渗透,减少影响青少年身心健康的事件发生,只有为青少年的成长建立全社会的“保护网”,过滤社会有害物质,还青少年洁净的蓝天,同时加大社会对青少年健康的心理宣传和教育。